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繰り返し議論するうちに、論理的思考が身につく

与儀 沙武登さん

与儀沙武登

与儀 沙武登さん
法律学科3年次生

(取材時)

答えがひとつだけではない法律学科の論述式のテスト。なぜ、その結論に達したのか、根拠を論理的に示しながら解答しなければなりません。法の解釈には、物事を多角的に捉える視点が求められます。ゼミでは、刑法を学んでいますが、授業では、実際にあった事件を取り上げ、裁判所の結論(判例)とそれに対する学説上の評価を整理しなから議論を進めます。ここでは、他人の意見を理解しながら、説得力をもって自分の意見を述ぺることが求められます。どれも高校までとはまったく違うため、最初は戸惑いましたが、時間を経るごとに慣れてきて、最近は、確実に論理的な思考が身についていることを実感しています。将来は、地元の沖縄で弁護士として働くことをめざしているので、今は、授業に加えロースクールの受験勉強にも取り組んでいます。自分で毎日の目標や課題を設定し、必ずその日のうちに達成するように心がけています。

 

 

『同志社大学大学案内2013』より転載